Formation

Doctorat en travail social, McGill University
Maîtrise en travail social, McGill University
Baccalauréat en travail social, University of Calgary

Intérêts de recherche

• Les liens entre la sexualité, le genre et la migration
• Les méthodologies critiques, numériques et participatives
• Un regard critique sur les pratiques antioppressives

Projets sous sa responsabilité :

• Social work graduate field education: Exploring the potential for transformative learning. (CRSH – Développement de savoir, 2016-2020). 
• Repenser le point de départ: la co-construction des savoirs auprès des personnes LGBTQ racisées au Québec. (FQRSC – Programme soutien à la recherche pour la relève professorale, 2017-2020)

Projets auxquels il collabore :

• Caron, R., Moukarzel, A. D., Hanley, J., Abou-Habib, L., & Lee, E.O.J. (2021-2024). Femmes, genre, (im)mobilités et vies précaires : Projet de développement partenarial dans une perspective feministe transnationale et decoloniale (CRSH)
• Place aux jeunes pour changer notre regard, briser les obstacles et créer ensemble. 2018-2021. FRQ, MSSS, Fondation Graham Boeck.
• Adapter et élargir les « Pairs Navigateurs » aux populations ciblées de jeunes de la rue au Canada et au Kenya afin d’accroître le lien avec la prévention, le dépistage et le traitement du VIH (en collaboration avec l’Université de Toronto). (IRSC – Subvention équipes, 2018-2023). 

Publications principales :

• Dube, S., Kyle, A., Salazar Gomez, F. G., Labrie, V., Richard, P., Legare, M.-I., Jean-Baptiste, M., Pavois, A., Blain, M.-J., Michaux, F.-X., Duguay, N., Rufagari, M.-C., St-Louis, N., Gicali, M.-J., Bichri, M., Eloy, M., Othman, H., Valerie, K., Hanley, J., … Lee, E.O.J.(2019). Racisme et discrimination systemiques : Quelles actions mener? (p. 21). Equipe de recherche et d’action ERASME dans le cadre de la consultation publique de l’Office de consultation publique de Montreal (OCPM).
• Lee, E.O.J., MacDonald, S.A., Fontaine, A. et Caron, R. (2017). Promouvoir une perspective anti-oppressive dans la formation en travail social. Revue Intervention. 145.
• Lee, E.O.J. (2017). Une autoréflexion critique sur les savoirs expérientiels et la recherche participative. Dans M.N. Mensah (dir.). Le témoignage sexuel et intime, un levier de changement social? p. 31- 44. Québec: Presses de l’Université du Québec.
• El-Hage, H. et Lee, E.O.J. (2015). Vivre avec de multiples barrières. Le cas des personnes LGBTQ racisées à Montréal. Rapport de recherche.  Montréal : METISS.
• Lee, E.O.J., Brotman, S. (2015). Social work and sexual and gender diversity. In N. Ives, M. Denov & T. Sussman (Eds.). Social work histories, contexts and practices: A Canadian perspective. Don Mills: Oxford University Press.
• Lee, E.O.J., Miller, L. (2014). Collaborative media making with queer and trans refugees: Social locations, competing agendas and thinking structurally. In H.M. Pleasants & D. E. Salter (Eds.). Community-based multiliteracies and digital media projects: Questioning assumptions and exploring realities. New York: Peter Lang Publishing.
• Lee, E.O.J., Ferrer, I. (2014). Examining Social Work as a Canadian Settler Colonial Project: Colonial Continuities of Circles of Reform, Civilization, and In/visibility. Journal of Critical Anti-Oppressive Social Inquiry. 1 (1), 1 – 20.